长春中考作文题出炉，《作文与考试》吉畅主编这样解读

　　6月27日(rì)，长春中考第一科语文考试结束，作文题目成为大家关注的焦点，今年命题作文题目为《我(wǒ)打了一场胜仗》。

　　纵观长春市近三年(nián)的(de)中考作文题，不难发现一条清晰的线索 —— 自我成长(chéngzhǎng)。从2023年的 “以(yǐ)花朵的样子绽放(zhànfàng)”，到2022年的“挂着眼泪的笑涡”，再到今年的题目，都着重要求考生细腻描摹自我成长过程，以豁达、坚韧的心态突破自我，展现积极向上的生活态度，并从生活中获得哲思与颖悟。

　　吉林(jílín)省青少年报刊总社《作文与考试》初中版主编吉畅在接受中国(zhōngguó)吉林网采访时表示：“近三年的中考作文题都(dōu)紧密围绕学生的自我成长，这有助于引导学生关注自身经历，思考成长中的种种感悟，对他们的人生观和价值观(jiàzhíguān)塑造有着积极作用。”

　　今年的(de)(de)作文题(zuòwéntí)在审题方面，给予了考生较多可写内容，要求夹叙夹议、化虚为实。以 “我打(dǎ)了一场胜仗” 为例，“我” 限定了写作需以第一人称视角(shìjiǎo)，“我” 是整个事件的观察者、记录者与思考者；“打了一场” 意味着考生要详细描述战胜重重挫折取得(qǔde)成功的过程，其中心情(xīnqíng)描写不可或缺，需细腻展现打 “胜仗” 的前因后果；“胜仗” 的指代范围极为广泛(guǎngfàn)，既可以是学习上攻克难题取得突破，也可以是克服内心恐惧在全班面前演讲收获掌声，抑或是为集体荣誉在运动会上拼尽全力取得佳绩等。

　　吉畅主编指出：“从审题角度，考生要精准(jīngzhǔn)把握每个关键词的(de)内涵，将‘胜仗’具象化，结合自身实际经历，把过程写(xiě)详细，把心情写真实。”

　　值得一提的是，考生还可拓展思路(sīlù)，将视野投向更广阔的社会图景。2025年是中国人民(rénmín)抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年(zhōunián)，80年前中国人民历经(lìjīng)14年艰苦卓绝的浴血奋战才取得抗战胜利，这一伟大胜利具有强大的鼓舞人心的力量。考生在写作时，可将自己的经历与(yǔ)内心涌动的家国情怀相对照，从而深化文章立意。

　　在立意(lìyì)上，考生(kǎoshēng)不妨以自我为主角，着重描绘自己如何在暂时失败中(zhōng)获取勇气。比如从某本书中汲取力量，或是得到师长鼓励的话语，让内心的 “光” 照进现实，赋予自己与困难作战的勇气等。在主线情节推进中，聚焦某个细节进行特写，无论是人物的一个眼神、一个动作(dòngzuò)，还是某个具有(jùyǒu)特殊意义的器物等，都能成为亮点。同时，运用多感官(gǎnguān)描写，从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个角度(jiǎodù)展开，唤醒读者的沉浸感，增强文章的感染力。

　　吉畅主编建议：“立意要积极向上，突出自我成长与精神升华。细节描写和多感官描写能让(ràng)文章更生动，让读者(dúzhě)感同身受。”

　　总的(de)来说，根据题目要求，考生要写出 “我” 通过追梦、信念(xìnniàn)、拼搏、奋斗等取得成绩、提升品格、发扬精神，为自我生命底色(dǐsè)添上浓墨重彩的一笔。日常作文训练中“青春(qīngchūn)的姿态”“超越”“奋斗拼搏”“韧性”“自信”“绽放” 等话题相关的内容(nèiróng)，都可围绕本题进行转化。

　　今年的(de)(de)中考作文题(zuòwéntí)未设置审题障碍，给予考生广阔的写作空间，在确保人人有话可说、有情可抒的前提(qiántí)下，彰显了命题者对少年成长与时代脉搏的深度关切。正如吉畅主编总结：“这样的作文题，既考查学生的写作能力，也关注他们的成长与对时代的理解，对学生综合素养的提升(tíshēng)有着积极导向作用。”

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　　图片由采访者提供(tígōng)